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  一、课程基本信息

  课程名称：大学英语

英文名称：College English

课程编码: WYGB0011;WYGB0021;WYGB0031;WYGB0041

课程类别：公共必修课

总 学 时: 180

总 学 分: 3+3+4=10

适用专业：非英语专业

选修课程：英语听、说、读、写、译基础知识

开课院系:公共教学部大学英语教研室

二、课程的性质和任务

大学英语课程是高等学校人文教育的一部分，兼有工具性和人文性双重性质。就工具性而言，大学英语课程是基础教育阶段英语教学的提升和拓展，主要目的是在高中英语教学的基础上进一步提高学生听、说、读、写、译的能力。大学英语的工具性也体现在专门用途英语上，学生可以通过学习与专业或未来工作有关的学术英语或职业英语，获得在学术或职业领域进行交流的相关能力。就人文性而言，大学英语课程的重要任务之一是进行跨文化教育。语言是文化的载体，同时也是文化的组成部分。学生学习和掌握英语这一交流工具，除了学习、交流先进的科学技术或专业信息之外，还要了解国外的社会与文化，增进对不同文化的理解和对中外文化异同的意识，培养跨文化交际能力。人文性的核心是以人为本，弘扬人的价值，注重人的综合素质培养和全面发展。社会主义核心价值观应有机融入大学英语教学内容。因此，要充分挖掘大学英语课程丰富的人文内涵，实现工具性和人文性的有机统一。

大学英语的教学任务是培养学生的英语应用能力，增强跨文化交际意识和交际能力，同时发展自主学习能力，提高综合文化素养，使他们在学习、生活、社会交往和未来工作中能够有效地使用英语，满足国家、社会、学校和个人发展的需要。

三、课程教学基本要求

大学英语由大学英语综合教程、EAP和大学英语听说教程三部分组成。

1. 大学英语综合教程（或读写教程）总共四册教材32个单元，规定3个学期完成教学任务。第一学期完成8个单元，第二、第三学期各完成12个单元。每单元计划3课时完成教学任务，其中Text A部分为课堂处理部分（词汇部分由教师提前布置学生预习掌握，教师在上课前抽考；文章部分计划安排2课时，由教师课堂讲解重点知识点；课后练习部分安排1课时，其中词汇、语法结构、翻译等习题的重点难点部分课堂讲解，其余部分根据课堂时间灵活安排）；Text B部分由学生课后自主学习，教师在讲解完Text A部分的课后练习后抽出10分钟左右的时间，以回答问题、复述文章内容等灵活多样的形式检查学生对Text B的掌握程度，达到训练学生的口头表达能力的目的。

2. 第三学期每周增加一个课时的EAP教学任务。

3. 大学英语听说教程总共四册教材60个单元，采用学生网络自主学习的方式在3个学期内完成。教师应在后台随时监督学生的学习进度，督促学生养成良好的学习习惯，并在每月的最后一个星期五将本月学生的单元学习成绩汇总报美高梅4858平台教学秘书，每学期第18周周末将本学期学生的单元学习成绩汇总报美高梅4858平台教学秘书。若学生2次未按规定时间完成相应学习任务，取消其本学期听说成绩。

四、课程教学要求及考核方式

1. 教学方法：大学英语课程以课堂教学和课外实践为基本教学方式，采取讲授与讨论相结合的启发式教学方法。大学英语教学环节包括综合读写和EAP讲解、课堂课后练习、讨论、自主听力学习等。教师要求学生提前预习课文，掌握基本词汇和语法知识，积极参与课堂讨论。教师在课堂讲授时避免满堂灌，主要采取提问和讨论的启发式教学，以促进师生之间以及学生之间的互动，增强学生的参与意识，提高学生学习的主动性，活跃课堂气氛，充分体现学生的主体作用。

2. 作业及实践环节：要求第一学期布置3次作业，第二、第三学期各布置5次作业，以训练学生写作能力相关的题目为主，可适当布置其它题目。要求老师全批全改。

3. 考试形式：

1）大学英语课程考核共分4个部分：平时考核、听说考核、EAP和期末考试。

2）平时考核占总成绩的20%，考核内容由出勤（8%）、课堂讨论（2%）和课外作业（10%）三部分构成。

3）听说部分占期末总成绩的20%，是每学期要求完成的所有单元的平均成绩。

4）EAP占总成绩的20%，以考试的方式进行。

5）期末考试以闭卷机试的方式进行，占总成绩的40%。实行教考分离，充分体现培养学生英语实际运用能力的教学目的。

五、学时分配

六、 建议教材及参考书

建议教材：

《新视野大学英语读写教程》（第3版），郑树棠等主编，外语教学与研究出版社，2015

《大学体验英语听说教程》（第3版），李霄翔主编，高等教育出版社，2013

《全新版大学英语》（第2版），李荫华，王德明主编，上海外语教育出版社，2010

《新视野大学英语视听说教程》（第3版），郑树棠等主编，外语教学与研究出版社，2015

《建筑工程管理专业英语》，杨云会主编，北京大学出版社，2013

等各类EAP书籍

参考书目：

1.《张道真实用英语语法》，张道真编著，外语教学与研究出版社，2002

2.《朗文当代高级英语辞典》（第5版），英国培生教育出版集团编，外语教学与研究出版社，2014

3.《牛津高阶英汉双解词典》（第8版），霍恩比著，赵翠莲等译，商务印书馆，2014

4.《英语基础词汇用法详解词典》，席玉虎主编，世界图书出版公司，2007

5.《英语疑难词典》（修订版），张维编著，外语教学与研究出版社，2007